Artificial Intelligence: Sahabat atau Ancaman
- Humas UMY
Revolusi AI
Endro menekankan pentingnya langkah konkret yang tidak hanya bersifat teknis. Salah satunya adalah merumuskan kebijakan dan etika penggunaan AI yang edukatif, bukan represif. Pelarangan total, menurutnya, justru merupakan bentuk penghindaran dari realitas revolusi teknologi.
“Yang kita perlukan adalah kebijakan yang mendorong eksplorasi, kreativitas, dan inovasi, bukan yang membatasi ruang belajar,” ujarnya.
Di sisi lain, literasi AI menjadi aspek krusial yang perlu diperkuat dalam dunia pendidikan. Banyak pendidik dan peserta didik yang belum memahami cara kerja AI serta dampaknya terhadap cara berpikir. Untuk itu, pelatihan dan sosialisasi menjadi kebutuhan mendesak agar pemanfaatan AI dilakukan dengan sadar, bijak, dan proporsional.“
Terakhir, strategi pembelajaran juga perlu diarahkan pada proses dan orisinalitas. Misalnya dengan memberikan tugas berbasis analisis atau presentasi, di mana AI digunakan sebagai alat bantu, bukan sumber kebenaran utama (source of truth). Dengan demikian, AI menjadi bagian dari ekosistem pembelajaran yang memperkuat, bukan merusak kualitas intelektual generasi penerus bangsa,” tutupnya.
